教育是民生之基，是社会公平的底线，承载着千万个家庭的希望，教育工作也是乐清市人大一直高度关注的重点工作。日前，乐清市人大常委会副主任陈亦殊带队专题督查教育均衡和高质量发展“人民听证”意见落实情况。

近几年，乐清市人大常委会围绕中小学招生管理工作、职业教育发展等内容多次开展专题视察；围绕《浙江省学前教育条例》开展了执法检查；在去年开展了教育均衡和高质量发展“人民听证”，并提出相关意见。今年，在乐清市十七届人大一次会议上，代表提出了46件与教育相关的议案建议，占教科文卫类议案建议的半数之多，体现了民众对教育较高的社会关注度。因此，乐清市人大围绕市委中心工作、紧贴社会热点，把教育均衡和高质量发展“人民听证”意见落实情况列为2022年度的专题监督事项，通过开展“回头看”，积极回应社会关切，并于市人大常委会主任会议上专题听取市政府关于意见落实情况的汇报，真正摸清摸准摸透目前工作开展详细情况，把握精准监督的着力点，助推各项教育决策部署落地生根、开花结果。

督查组指出，教育工作是功在当代、利在千秋的德政工程，各部门要增强对教育工作重要性的认识，加快补齐教育短板，并着重做好以下三方面。

进一步持续强化教育工作的法律性。深入贯彻落实好教育类的法律法规，不折不扣的抓好教育政策，以落实国家义务教育“双减”工作为发展契机，努力提高课后服务质量、关注“双减”后教师工作现状、聚焦非学科类培训机构监管、全力完善教育评价机制等，从而真正有效减轻学生过重的作业负担和家长过重的经济负担，推动基础教育生态变革。

进一步强化教育工作的人民性。教育与人民群众的切身利益密切相关，必须充分体现其公平性和普惠性。要提供公平的办学条件，努力缩小城乡教育差距；提供公平的学习机会，多关注新居民子女就学问题，无论每个学生的经济状况、家庭背景、学习基础如何，都将为其提供尽可能公平的学习机会；提供公平的教育服务，进一步改革和创新教育教学方法，规范教育收费，削减私立学校的影响，做强公办学校，强化教育的公立公益性和人民性。

进一步强化教育工作的协同性。各部门要充分认识教育均衡发展面临的新形势新任务，齐心聚力，协调配合，认真梳理问题清单和解决办法。统筹规划教育项目建设工作和相关政策实施，做到布好局、突重点、显特色、注细节、补短板。在教育工作实施过程中注重广泛听取社会各界的意见建议，主动接受群众和人大代表监督，让乐清的教育更均衡更高质量的发展，真正让人民群众在家门口享受优质教育，享有更多的安全感、获得感和幸福感。