教育改革是重大民生工程。去年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发出台《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》后，“双减”话题成为人民群众和各级人大代表关注的热点。群众关切，人大关注，洞头区人大通过多种举措，推动“双减”政策落地落实。

一是将“双减”政策实施作为重要监督内容，纳进常委会监督议题教育高质量发展之中。从“双减”政策实施初期就介入监督。通过实地走访调研，召开教师家长座谈会、发放问卷调查等方式，全面了解和掌握学生、家长、教师和社会培训机构对“双减”政策的反应，以及实施中碰到的问题和困难。从监督角度不断发力，建议区政府加强教育督导力量，把“双减”政策落实情况作为1号督导工程，同时要解决好学生通勤、就餐、教师延时托管保障等问题，加大对校外培训机构规范办学的监管力度，让培训回归育人。今年区人大积极呼应市人大，又把“双减”政策的贯彻落实情况列为主任会议议题，一方面跟踪监督去年常委会关于教育高质量发展议题中关于“双减”相关审议意见的落实情况，另一方面进一步促使这项工作落实落好。

二是召开专题询问会，切实解决“双减”政策实施过程中存在的问题和困难。区人大召开询问会，邀请了教育、交通、财政、人社等部门负责人和部分人大代表参加。参会的人大代表就“双减”政策实施后，学生上下学通勤、延时托管收费、教师报酬保障及海霞中学学生就餐等问题进行询问。各职能部门也就各自涉及的问题提出了解决方案。询问会召开后不久，全区学生通勤、延时托管收费，教师报酬等问题都得到了较好的解决，海霞中学学生就餐实行配送。

三是发挥专业代表履职小组的作用，更加精准服务“双减”政策实施。全区人大代表中教育界的代表有16人，按照常委会要求，区人大教科文卫体工委组建了教育界履职代表小组，在“双减”政策实施的监督过程中，很好地发挥了这个小组的作用。尤其在前期调查学生、家长、教师对“双减”政策的反应，召开家长座谈会，特别是做好家长思想工作疏导家长情绪等方面起到很好的作用，为学校、社会、家庭间搭起了一座联系的桥梁。

四是开展代表为“双减”支招的建议征集活动。围绕“双减”政策如何落实、课后服务质量如何提升、“双减”之下如何保障教师权益等问题，广泛向代表征集好的意见和建议，各位代表也积极建言献策。通过活动，进一步扩大宣传面，形成全社会关心“双减”政策实施的良好氛围。